作為活動項目經(jīng)理、活動執(zhí)行人員如何做好活動執(zhí)行工作呢？簡而言之就是要注重積累活動項目經(jīng)驗，騰出專門的時間學(xué)習(xí)、總結(jié)，舉一反三。具體講，就是積累自己的案例庫，根據(jù)活動類型分類，總結(jié)活動統(tǒng)籌經(jīng)驗，利用閑暇時間復(fù)習(xí)各類活動的統(tǒng)籌方式，找出其中的優(yōu)缺點，嘗試完善統(tǒng)籌方式查缺補(bǔ)漏。下面杭州活動策劃公司伍方從九個方面詳細(xì)講一下做活動執(zhí)行從哪里入手。
▲發(fā)布會活動執(zhí)行場地布置
做活動執(zhí)行從哪里入手
一、多看活動方案
多看優(yōu)秀的活動方案和已執(zhí)行過的活動方案，找方案中的創(chuàng)意亮點、主題拓展、活動框架組成，想轉(zhuǎn)活動策劃師也可以多看看版面的呈現(xiàn)、文案的表達(dá)、版面色彩的搭配。
二、看活動物料
找活動案例，看案例中物料的運(yùn)用，物料的使用是多變的，了解物料的特性，看物料的用法。
三、善于提煉
通過參考方案和案例，找各類活動的相同點和不同點，通過思考提煉出活動中的兩條線，一條是活動中隱晦的表達(dá)含義，一條是活動中直接展示含義的內(nèi)容。
四、打造屬于自己的工具包
工具包可以有很多內(nèi)容，但是最終離不開的是工作和學(xué)習(xí)中需要用到的東西，比如各類表格、報備報批的流程、場地的使用說明、活動的執(zhí)行小技巧等等，每次活動結(jié)束后的復(fù)盤，都把出現(xiàn)的問題歸檔在自己的工具包中備注哪場活動出現(xiàn)了問題，后期找到解決的方式方法加以完善，久而久之形成了一種習(xí)慣，那么在工作中出現(xiàn)問題的幾率也會下降，個人也會得到進(jìn)步。
五、找圈子
把生活圈和工作圈固定起來，找到一個對工作和生活有幫助的圈子，多向他人尤其是活動行業(yè)資深人士請教學(xué)習(xí)。
▲活動執(zhí)行方案討論場景
六、整理資源
搜集整理資源，不僅僅針對某個方面。而是工作中能夠接觸的任何一個點，市場資源、節(jié)目、設(shè)備、廣告材料、方案甚至音樂，我們不知道我們會在什么時候用到哪些，但是這些一定不會少，搜集的過程很繁瑣也復(fù)雜，這是一個鍛煉心智的過程，將復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行分類，久而久之就會有了一定的分析能力和判斷能力，所整理的越多，所能掌握的也就越多。做活動執(zhí)行要未雨綢繆，盡一切可能搜集整理市場資源，這樣才會在手忙腳亂的時候幫到自己。
七、鍛煉思維
有意識的鍛煉自己的邏輯思維和推理能力，邏輯思維是指對事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力推理能力分為直接推理和間接推理。邏輯性強(qiáng)，才能讓大腦更好的運(yùn)作，想的明白道理，找得出問題，溝通的清事情，處理的好工作。培養(yǎng)推理能力，舉一反三，順延考慮這一步做完下一步是什么，間接考慮這件事與哪些事情有關(guān)。
八、學(xué)會記錄
在工作中你是不是經(jīng)常會重復(fù)的去做以前的工作，比如忙活了幾個小時做完表格才發(fā)現(xiàn)自己之前好像做過，想想都心累吧。可以試著更改一下自己的工作方式，采用SOP思想（標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序)，SOP可以讓我們后期的工作效率快速的迭代與提升。例如：之前做了一個統(tǒng)籌表將之備份，之后還需要做統(tǒng)籌表時，直接打開備份整套微調(diào)修改即可，每一次的修改都是一次迭代。這樣的工作方式既提升了工作效率減輕工作負(fù)擔(dān)，還讓我們的積累了技能知識，所以要學(xué)會記錄，合理的利用當(dāng)下和過去的經(jīng)歷，為未來積累經(jīng)驗。
九、態(tài)度問題
活動執(zhí)行的一切工作目的都是為了安全實施活動方案，不懂先想，想不通就問，問完了就記，認(rèn)真細(xì)心做好每一項被交代的工作，積極向上的積累自己的價值。
做好活動執(zhí)行并不難，難就難在如何管理好自己，要記住任何公司能給的只是一個平臺，任何人能給的只是別人的心得，想成長就得自己主動努力，不要一味的被動學(xué)習(xí)和做事。
▲會議活動彩排
寫在最后
以上就“做好活動執(zhí)行工作”歸納的九點內(nèi)容是資深行業(yè)人員的干貨。不夸張的講，這些干貨內(nèi)容也是公關(guān)活動行業(yè)小白晉級優(yōu)秀活動執(zhí)行師的必經(jīng)之路�？梢越Y(jié)合自己的日常工作好好揣摩、深入學(xué)習(xí)一番。最終，通過一定時期的學(xué)習(xí)和沉淀，打造出屬于自己的活動執(zhí)行“工具包”。
